Leeuwenhof Akademie – Voorskool:
Welkom by Leeuwenhof Akademie Voorskool. Hier beleef ons elke dag as ‘n ontdekkingsgeleentheid om te LEER deur SPEL! ‘n Spelende kleuter is ‘n gelukkige kleuter!
Ons voertaal is Afrikaans, maar ons verwelkom Engelse maatjies. Ons kinders is tweetalig – hul praat vlot Afrikaans, asook Engels. Ons help Engelse maatjies om Afrikaans aan te leer.
Onderwysers: Ons onderwyspersoneel is ten volle gekwalifiseerd. Hul bied weekliks temas aan, waarvoor hul deeglik voorberei.
Aspekte waarop gefokus word: Die emosionele-, sosiale-, perseptuele-, motoriese-, kognitiewe-, taal- en geestelike ontwikkeling van elke kindjie.
Ons fokus dus op die holistiese ontwikkeling van elke individuele kleuter.
Daar word in die voorvaardighede vir lees, skryf en wiskunde gespesialiseer.
Die kurrikulum vir Gr. R is op die Kurrikulum en Assesseringsverklarings van Suid-Afrika gebaseer, maar word voortdurend verryk en aangepas. Vir elke ouderdomsgroep is daar ‘n ouderdomstoepaslike kurrikulum, wat deur die lesbeplanning van onderwysers uitgebrei en aangevul word.
Deurlopende assessering vind plaas, sodat leerinhoude aangepas kan word om elke kleuter in te sluit en te ondersteun.
360 Virtuele besoek aan ons Skool
Dagprogram:
07:00 Aankoms
08:15 Skooldag begin!
Opening, gebed en register.
08:45 Gerigte aktiwiteite
Persepsie, Wetenskap, Taal, Wiskunde
09:15 Vryspel binne
Kunsaktiwiteite, Bak en Brou, Konstruksieapparaat, Fantasiespel, Boekhoekie ens.
10:15 Opruimtyd en Verjaarsdagkring
10:35 Toiletroetine en Verversings
11:00 Vryspel buite
Sandspel, Modderspel, Waterspel, Klim-en-klouter, Wielspeelgoed, Hindernisbane ens.
12:05 Opruimtyd
12:15 Gerigte aktiwiteite
Musiek, Beweging, Persepsie, Wiskunde, Opvoedkundige speelgoed
12:30 Storietyd!
Realistiese verhale, Fantasieverhale, Bybelverhale, Poppespel ens.
13:15 Middagverversings
13:30 Buitemuurse aktiwiteite begin
14:00 Middagprogram begin
15:55 Busmaats word na busse vergesel
16:00 Naskoolprogram tree in werking
17:45 Almal vertrek na ‘n besige dag by die skool!
Temabesprekings met tema-uitstallings, waaraan ons kinders fisies deelneem, lei tot kennisuitbreiding. Ongeveer 42 interessante temas word per jaar aangebied.
‘n Versie, wat verkieslik oor die tema handel, word in dieselfde tydgleuf as die temabespreking op ‘n volgende dag aangebied. Versies word volgens ouderdomme gedifferensieer.
Die hele dagprogram bestaan uit persepsie, maar aandag word ook in ‘n spesifieke les aan hierdie aspek gegee. Aandag word aan visuele diskriminasie (wat betrokke is by wiskundige begrippe, -geletterdheid en –vaardigheid) gegee, asook ouditiewe diskriminasie (wat hoofsaaklik met taal te doen het), asook ruimtelike oriëntasie, taspersepsie, integrasie, ens.
Leerders het soveel moontlik geleentheid nodig om te eksperimenteer en te eksploreer. Die probleemoplossende moontlikhede wat die wonder van Wetenskapeksperimente ontsluit, bied uitstekende geleenthede hiervoor.
Uitstappies | Besoekers aan die skool
Die leerders moet meer van hulself, hul gesinne, hul troeteldiere, die kos wat hul eet en hulle onmiddellike omgewing leer ken. Hule moet hul name, adresse en telefoonnommers ken. Deur vir die leerders meer van hul eie omgewing en troeteldiere te leer, ervaar hulle sekuriteit en ‘n gevoel van verantwoordelikheid teenoor hul diere, hul speelgoed, ander mense en hul omgewing.
Kunsaktiwiteite | Opvoedkundige apparaat | Fantasiespel | Boekhoekie | Bak en brou
Die leerder kry die geleentheid om te kies uit ongeveer tien beskikbare aktiwiteite per dag, wat die kunsaktiwiteite insluit. Die eindproduk is totaal onbelangrik. Wat belangrik is, is dat die leerder deelneem en vaardighede ontwikkel. Kunsaktiwiteite word afgewissel, maar bestaan daagliks uit verfaktiwiteite, wat drukwerk, verf met verskikllende dikte kwasse, verskillende soorte verf, verskillende soorte papier, insluit. Tekenaktiwiteite met verskillende tekenapparaat, van dik vetkryte tot dun potlode, penne, selfgemaakte apparaat, viltpenne met wissellende diktes en vingers in sand op verskillende soorte papier of lap. Verskillende items word geplak met verskillende soorte gom of lym. Knipwerk word op verskillende maniere afgewissel om interessantheid te behou en vaardigheid te bevorder. Rygwerk vorm ‘n belangrike deel van kunsaktiwiteite en kan met naald en wol gedoen word, of lyn en strooitjies, krale en toutjies, ens. Die sensopatiese genot wat deegspel bied, maak daarvan ‘n uiters gewilde aktiwiteit, wat interessant afgewissel word.
Tydens vryspel binne word aandag gegee aan opvoedkundige speelgoed, bv. die bou van legkaarte en die bou van konstruksies met blokke, wat geleentheid skep vir die ontwikkeling van gesyferdheid. Die fantasie-area gee geleentheid aan die leerder om volwasse rolle te vertolk en probleme uit te speel.
Die boekhoekie skep ‘n rustige omgewing waar die leerder stil kan verkeer en ‘n liefde vir boeke ontwikkel word.
Een keer per week word Bak en brou aangebied, waar die kleuter die geleentheid kry om voedsel self voor te berei, hoeveelhede af te tel of te meet en ‘n grafiese voorstelling van die resep te lees.
Bekendstelling van lied | Beweging | Slagwerk | Sangspeletjie
Musiek is ‘n kommunikasiemiddel en die leerder moet reeds vroeg hiermee kennis maak en ‘n liefde hiervoor ontwikkel. Genoeg geleenthede vir sang moet geskep word, wat ‘n baie gewilde aktiwiteit vir die jong kind is. Kleuters beleef kontraste en toonhoogte en kan slaginstrumente of melodiese instrumente gebruik om self musiek te maak. Hul dans en beweeg op maat van musiek. Die ritmiese vertolking van musiek is ‘n belangrike voor-vaardigheid vir formele lees.
Beweging met apparaat
Met bewegingsaktiwiteite word baie van groepwerk gebruik gemaak en probleemstelling help die leerders om planne te beraam om probleme op te los. Dit bied spesifieke oefening en dit prikkel die leerder se inisiatief en denke. Hierdie aktiwiteite kan met- of sonder apparaat plaasvind en word deeglik vooraf beplan.
‘n Verjaarsdag is een van die belangrikste gebeurtenisse in die jong leerder se lewe en die verjaardag word ook so hanteer.
Met die toiletroetine word die leerder bewus gemaak van higiëne. Gesonde gewoontes word aangekweek en die belangrikheid van die beperking van kieme word aangedui.
Wiskunde kry baie aandag gedurende verversingstyd, aangesien tafeldek een-tot-een afparing behels. Leerders moet onthou hoeveel maatjies aan hul tafel sit. Gesonde eetgewoontes, higiëne en goeie tafelmaniere word bevorder.
Dit is belangrik dat leerders sal leer om op te ruim waar hulle gemors het en die waarde van netheid word beklemtoon. Leerders leer sommer om te sorteer en pasmaats uit te soek, wat wiskundige begrip bevorder.
Vryspel buite skep uiters noodsaaklike ontwikkelingsgeleenthede vir die leerders. Aktiwiteite wat daagliks aangebied word, sluit die volgende in en word daagliks afgewissel:
Wielspeelgoed, wat verskillende aksies, soos balans, trek- stoot- en trapaksies insluit.
Sandspel, waar van verskillende gekoopte apparaat gebruik gemaak kan word om mee te speel, of sommer afvalapparaat, wat gratis beskikbaar is. Nat- of droë saagsels, eierdoppe, rys en modder word ook gebruik.
Houtwerk wat by ‘n regte werksbank met regte hamers en ander gereedskap gedoen word, bly ‘n leersame en opwindende aktiwiteit.
Die genot wat waterspel bied en die leergeleenthede wat dit skep, bly van die gewildste aktiwiteite wat aangebied word.
Fantasiespel bied die geleentheid om volwasse rolle te vertolk en help ook die skaam leerdertjie om te ontluik.
Balspel vorm ‘n belangrike deel van buitespel, aangesien dit oog- hand en oog- voet koördinasie bevorder.
Storietyd is een van die hoogtepunte van die dag en is baie belangrik vir woordeskatuitbreiding en taalontwikkeling. Dit dien as ‘n rustige afsluiting van ‘n besige dag, asook geheueontwikkeling, woordeskat- en taaluitbreiding.
’n Besige kleuter is ‘n gelukkige kleuter. Die belangrikste kenmerk van ons dagprogram is dus afwisseling en verskeidenheid. Die aktiwiteite is interessant en uitdagend, maar nie onmoontlik, nie. Al spelende leer die kleuter en is daar ‘n voortdurende ontwikkeling van die sintuie, klein- en grootspiere, oog-hand en oog-hand-voetkoör-dinasie, stimulering van denke, inisiatief, die ontwikkeling van ‘n waaghouding en ‘n positiewe selfbeeld.
Welpierugby word deur ouerafrigters vir Gr.0 seuns aangebied tydens die rugbyseisoen.
Al ons kleuters neem jaarliks deel aan ons eie interne kunswedstryd met kunswerke wat in die klasse gemaak word en by die skool uitgestal word. ‘n Kundige in die gebied van kinderkuns beoordeel die stukke volgens die kleuter se ouderdom en ontwikkelingsvlak en elke kleuter ontvang ‘n sertifikaat en medalje.
Gr.0 leerders kry die geleentheid om deur die skool ingeskryf te word vir kunswedstryde waar ouderdomstoepaslike versies voorgedra word.
Buitemuurse aktiwiteite is beskikbaar teen ekstra koste as ‘n aanvulling tot die dagprogram wat reeds al die areas van ontwikkeling dek.
Buitemuurse aktiwiteite vir 2021:
| Aktiwiteit: | Aanbieder: | Telefoonnr: | Tyd: | Kostes: |
|---|---|---|---|---|
| Intro Golf | Phillip v d Merwe | 083 468-0222 | Maandag: 13:30 Dinsdag: van 07:30 (Oggend) |
R150 Registrasie R650 per termyn |
| Dance Mouse Ballet |
Bea van Wyk | 082 873 5130 | Maandag: Gr. 000 – 13:00 Gr. 00 – 13:30 Gr. 0 – 14:00-14:30 Woensdae: 13:00 – 13:30 |
R180 Registrasie R840 per termyn |
| Tennis | Jean | 084 457 2732 | Maandag (Oggend) 07:45 – 08:30 |
1ste Kind: R1100 per termyn 2de Kind: R1000 per termyn |
| Acts Music Kidz | Luzelle van Zyl | 072 781 6838 luzelle.acts@ gmail.com |
Dinsdag 07:45 – 08:15 |
R240 per maand x 10 maande |
| Tiny Twisters Tumbling |
P. Holroyd | 082 930 7526 Priscillaholroyd77@gmail.com |
Dinsdag van 13:30 af | Registrasie R160 R170 per maand |
| Kinderkinetika | Heide-Mérie Verster | 082 067 0909 | Woensdag van 13:30 af |
R100 Registrasie R180 p/m of R1800 p/j |
| Experi-Maatjies Wetenskap |
Lee-Ann Stander | 079 070 6530 leeann@experi.co.za |
Donderdag van 13:30 af Vrydag van 13:15 |
R750 p/termyn |
| Hokkie & Netbalpoppies Gr. 00 en 0 |
Vanessa Viljoen | 083 660-4707 | Vrydag van 08:15 af (Oggend) | Registrasie R220 R220 p/m Feb tot Nov (10x maande) |
| Sport Fanatix Rugby Korrek |
Dawid Grobler | 081 575 2682 | Vrydag van 08:15 af (Oggend) | Registrasie R220 R220 p/m Feb tot Nov (10x maande) |
| Welpierugby Gr. 0 |
Hanlie Kriel Johann Pretorius |
084 504 6920 083 271 8281 |
Apr tot Jun | Dins – Don 13:00 tot 14:00 Saterdae – Wedstryde |
Geen (Rugby Truitjie) |
| Skaak – Gr. 0 |
Alnerio | 084 301 3932 | Woensdag: 14:00 – 15:00 |
Geen |
Ons voorskool is altyd aan die gang en ons spog graag oor ons nuus en aktiwiteite:
Voorskool: Instappie
Voorskool: Instappie Die Welpies is elke jaar ongelooflik opgewonde wanneer die honde kom kuier! Oom Lloyd het ons kleuters mooi geleer hoe ons met ons hondjies tuis moet werk en wat ons kan gebruik [...]
Koekeloer by ons Voorskool
Koekeloer by ons voorskool: Ons hier by Leeuwenhof Akademie se Voorskool is trots op die verskeie, opvoedkundige aktiwiteite wat ons aanbied. Hier is ons ook nie bang om tegnologie te benut om [...]
Spreker: Dr. Melodie de Jager
Spreker: Dr. Melodie de Jager: Die Voorskool was baie bevoorreg om 'n legende in kinderontwikkeling by ons skool te verwelkom om met ons ouers te kom gesels oor die gevare van formele onderrig by [...]
Wetenskap-instappie
Wetenskap-instappie: Wetenskap is wonderlik!Nagemaakte sneeu en borrels vol rook is net 'n paar van die eksperimente wat die Welpies geniet het met ons lekker instappie! [...]
Water- en waatlemoenfees
Water- en waatlemoenfees: Die Welpies het vandag baljaar en met elke sintuig iets ervaar! Die reuk en smaak van suikersoet waatlemoen, die gevoel van koel water op hande en voete en die klank van [...]
Eerste skooldag 2020
Eerste skooldag 2020: Wanneer die skoolgebou na ‘n lang stilte gevul word met opgewonde kinderstemmetjies wat lag en gesels kan dit net een ding beteken, die vakansie is verby! Die Voorskool verwelkom elke kleuter [...]
Ons Personeel:
